MAJLIS GURU CEMERLANG DAERAH KULIM BANDAR BAHARU

AJK MGC DKBB

2009-11-11T23:41:00.005+08:00

MAJLIS GURU CEMERLANG DAERAH KULIM BANDAR BAHARU ( MGCDKBB)

SENARAI AHLI JAWATANKUASA MGC DKBB 2009-2011

PENASIHAT : TN. HJ. ABU BAKAR BIN MD ALI ( PPD KBB )

PENYELARAS GC :EN. ROSLY BIN HJ. AHMAD ( PEN. PPD BAHASA DKBB )

PENGERUSI MGCKBB : TN. HJ. MOHD SABRI BIN MOHD NOOR
SMK JUNJUNG 09000 H/P: 019-4565048 / ustazsabrigcpi@yahoo.com
NAIB PENGERUSI 1 : PN. ZAITON BINTI HASHIM
SMK SULTAN BADLISHAH . H/P : 019-4956982

NAIB PENGERUSI 2 : EN. MOHAMAD NAZRI BIN BASIRUN
SK. ST. ANNES CONVENT. H/P : 019-4608678

SETIAUSAHA 1 : PN. FAIQATUL MARDZIAH BINTI HASHIM
SMK TAMAN JELUTONG. H/P 019-5769045

SETIAUSAHA 2 : CIK KRISHNAMMAH A/P MUNIANDY
SJKT KULIM H/P: 013-5025896

BENDAHARI : PN. JARIAH BINTI SIRAN
SMK CHIO MIN H/P : 019-4560365

PEN. BENDAHARI : EN. ABDUL HAKIM BIN OTHMAN
SK TAMAN JELUTONG H/P : 019-4423815

KEBAJIKAN : PN. NORASYIKIN BINTI SAAD
SMK TAMAN JELUTONG
PENERBITAN : EN. MOHD SHARIF BIN ALI
SMK SULTAN AHMAD TAJUDDIN HP 019-4317602 /
DATA : EN ZAMZURI BIN ISMAIL
SMK SULTAN BADLISHAH . H/P : 013-4307129

PROFESIONALISME : MOHAMAD ZAINI BIN ISHAK
SMK SULTAN BADLISHAH . H/P : 019-5769040

WEB / BLOG : EN. ALSHAA RANI BIN AB. WAHAB
SMK LUNAS H/P : 013-4588414

DOKUMENTASI & FOTOGRAFI : AHMAD SYAH RANI BIN MD. ISA
SK MAHANG H/P : 013-4889898

MESYUARAT GURU CEMERLANG DKBB

2009-11-02T21:29:00.002+08:00

Mesyuarat Guru Cemerlang DKBB
05.11.2009
Hari Khamis
Tempat : Dewan SMK Kulim
Masa : 1.30ptg Pendaftaran

MAKLUMAN MGC DKBB

2009-10-09T20:37:00.006+08:00

SENARAI NAMA PESERTA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
GURU CEMERLANG DAN MAJLIS PERLANCARAN BUKU “TINTA DIKARA”
DAN “BLOG MGCNK” DAERAH KULIM DAN BANDAR BAHARU 2009
TARIKH : 14.OKTOBER 2009
TEMPAT : SMK SUNGAI PASIR SUNGAI PETANI
MASA : 8.00 PAGI HINGGA 4.30 PETANG
(KLIK SINI )

SELAMAT HARI RAYA AIDIL FITRI

2009-09-19T19:06:00.002+08:00

KEPADA SEMUA PENGUNJUNG BLOG MGCDKBB , GURU CEMERLANG DKBB MENGUCAPKAN SELAMAT HARI RAYA AIDIL FITRI. MAAF ZAHIR BATIN.

PERIHAL PENGESAHAN

2009-09-15T00:00:00.003+08:00

Baru-baru ini saya ada beberapa soalan kepada Bahagian Sumber Manusia KPM mengenai pengesahan guru cemerlang . Jadi jawapan yang diterima daripada BPSMKPM begini...

Tuan,

PENJELASAN MENGENAI KENAIKAN PANGKAT

Perkara :

1. Kenaikan Guru Cemerlang gred DGA29 ke gred DGA32 (KUP)

Untuk tujuan kenaikan pangkat bagi Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP), Bahagian Pengurusan Sumber Manusia (BPSM) di Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) masih belum menerima perakuan kenaikan pangkat Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP) daripada JPN Kedah. Hanya setelah perakuan daripada Ketua Jabatan diterima, pihak urus setia di KPM akan menyemak dan seterusnya membawa perakuan tersebut untuk pertimbangan oleh Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pelajaran (LKPPP).

2. Tarikh kenaikan pangkat Guru Cemerlang

Manakala, bagi tarikh kenaikan pangkat Guru Cemerlang gred DGA32, ia adalah tertakluk kepada tempoh pemangkuan sekurang-kurangnya selama enam (6) bulan sebelum diberi kenaikan pangkat. Bagi kes tuan, jika tarikh pemangkuan sebagai Guru Cemerlang gred DGA32(KUP) ialah pada 16.07.2008, tuan boleh dipertimbangkan oleh LKPPP untuk diluluskan kenaikan pangkat sebagai Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP) setelah genap enam (6) bulan memangku serta memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan.

Sekiranya tuan telah diluluskan kenaikan pangkat secara Time-Based ke gred DGA32 (KUP) dan tarikh tersebut adalah lebih lewat daripada tarikh kenaikan pangkat sebagai Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP), maka tarikh Time-Based tersebut tidak akan terpakai lagi. Tuan akan dikehendaki memulangkan surat kenaikan pangkat secara Time-Based tersebut kepada Ketua Jabatan untuk dikembalikan kepada BPSM. Tarikh kenaikan pangkat yang terpakai ialah tarikh kenaikan pangkat secara Guru Cemerlang gred DGA32(KUP). Namun, jika tarikh kenaikan pangkat secara Time-Based gred DGA32 (KUP) adalah sebelum tarikh kenaikan pangkat Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP), maka tarikh kenaikan pangkat ke gred DGA32 (KUP) yang terpakai ialah tarikh kenaikan pangkat secara Time-Based tersebut. Pihak BPSM akan mengeluarkan surat penempatan untuk dikekalkan sebagai Guru Cemerlang gred DGA32 (KUP) kepada tuan dan tuan boleh kekal di dalam laluan Guru Cemerlang.

Sekian, terima kasih.

Noorzaimah Md Noor

Penolong Setiausaha
Unit Naik Pangkat Bukan Siswazah
Bahagian Pengurusan Sumber Manusia
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 1-5 Blok E12 Kompleks E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 W.P. PUTRAJAYA

Tel : 03 – 8884 7969
Faks : 03 – 8884 7928

Setelah itu...saya menelefon JPN Kedah bahagian kenaikan pangkat , kata pegawai yang menguruskan hal pengesahan ini adalah disebabkan guru-guru yang tidak menghantar dokumen yang lengkap. Terdapat beberapa buah sekolah yang tidak menghantar maklumat dengan lengkap. Adakah sesetengah guru cemerlang sememangnya inginkan pengesahan jawatan lambat, sedangkan kerana perkara seperti inilah menyusahkan guru-guru yang lain. Justeru kepada semua GC daerah Kulim Bandar Baharu , pastikan anda menghantar maklumat yang lengkap kepada Jabatan Pelajaran Kedah. Jika ada masalah hubungi JPN Kedah bahagian naik pangkat.

MAKLUMAN MGCNEGERI KEDAH

2009-08-08T16:49:00.004+08:00

MESYUARAT JAWATANKUASA MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH 2009 .( KLIK SINI )

TARIKH : 12 OGOS 2009

TEMPAT: HOTEL SERI MALAYSIA ALOR SETAR

MASA : 2.30 PETANG- 4.30 PETANG

PENGERUSI: TN HAJI RODZLI BIN HASHIM ( PENGERUSI MGC NEGERI KEDAH )

Sebarang pertanyaan , boleh diajukan kepada En. Mubarak Ali bin Rakhir Mohamed, Ketua Penolong Pengarah Bahasa 1, Sektor Pengurusan Akademik di talian 019-4456666 atau Tuan Haji Sadli bin Abdullah , Setiausaha 1 MGCNK di talian 013-4245797.

Sehubungan dengan itu, tuan /puan dijemput hadir ke mesyuarat tersebut. Sekian, terima kasih.

MESYUARAT AGUNG MGC NEGERI KEDAH 2009

2009-08-04T09:23:00.004+08:00

PERASMIAN MESYUARAT OLEH TN HJ ASMEE BIN AHMAD TAJUDIN . BANYAK MAKLUMAT YANG DISAMPAIKAN KEPADA GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH. ( gambar gelap sikit..maaf ye..)

Tn Hj Rodzli bin Hashim bersama guru-guru cemerlang negeri Kedah

MESYUARAT AGUNG MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH (MGCNK ) 2009.
TEMPAT:DEWAN IBNU KHALDUN , INSTITUT PENDIDIKAN GURU
MALAYSIA KAMPUS DARUL AMAN.(30.07.2009)

MESYUARAT PANEL PENGHASILAN BLOG UNTUK PERUNDING MATA PELAJARAN MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH

2009-08-04T09:00:00.004+08:00

MESYUARAT PANEL PENGHASILAN BLOG UNTUK PERUNDING
MATA PELAJARAN MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH
DARUL AMAN 2009.

Tn Hj Sadli bin Abdullah sedang tekun menyiapkan blog bersama-sama guru cemerlang negeri kedah.

Tn Hj Samsudin b Md Noor ( Naib YDP MGC Kedah ) sedang memberi taklimat kepada peserta.

Tn Hj Rodzli bin Hashim bersama guru-guru cemerlang sedang menyiapkan blog perunding mata pelajaran bagi mata pelajaran Geografi. Tekun.....

Tn Hj Samsudin sedang memantau guru membina blog...haaaa..ada yang tak buat.

Hai...ustaz ...senyum sambil buat kerja tandanya kita suka...tahniah...

Tempat:
BILIK SEMINAR KENANGA BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
NEGERI KEDAH.

URUSAN PEMANGKUAN GURU CEMERLANG

2009-08-03T10:38:00.003+08:00

URUSAN PEMANGKUAN GURU CEMERLANG

Urusan Pemangkuan Guru Cemerlang Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Lepasan Diploma (PPPLD) Dan Pemangkuan Guru Cemerlang Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS) Tahun 2009 Di Kementerian Pelajaran MalaysiaSukacita dimaklumkan bahawa Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) akan melaksanakan urusan pemangkuan Guru Cemerlang dari Gred DGA29 ke Gred DGA32 (KUP), Gred DGA32 ke Gred DGA34 (KUP) dan dari Gred DGA34 ke Gred DGA38 (KUP) tahun 2009. Jumlah kekosongan kuota Guru Cemerlang bagi PPPLD Gred DGA32 (KUP) ialah 600, Gred DGA34 (KUP) ialah 150 dan Gred DGA38 (KUP) ialah 237.Sukacita dimaklumkan bahawa Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) akan melaksanakan urusan pemangkuan Guru Cemerlang dari Gred DG41 ke Gred DG44 (KUP), Gred DG44 ke Gred DG48 (KUP), Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP), Gred DG52 ke Gred DG54 (KUP) dan Gred DG54 ke Gred Khas C (KUP) tahun 2009.

SELAMAT HARI GURU

2009-05-14T13:35:00.003+08:00

KEPADA SEMUA GURU

" SELAMAT HARI GURU KEPADA SEMUA GURU, TERUTAMANYA GURU CEMERLANG"

" GURU PEMBINA NEGARA BANGSA"

TAKLIMAT MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI KEDAH TAHUN 2009

2009-02-15T10:49:00.004+08:00

Taklimat akan diadakan seperti ketetapan berikut:

Tarikh : 26 Februari 2009

Tempat : Dewan Aminuddin Baki
Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara
06000 Jitra Kedah Darul Aman.

Masa : 2.00 Petang

PROFIL GURU CEMERLANG

2008-11-17T18:46:00.003+08:00

PROFIL GURU CEMERLANG

· Guru Cemerlang ditakrifkan sebagai seorang guru istimewa, dedikasi dan bermotivasi,
yang mempunyai kemahiran dan kepakaran yang tinggi dalam bidang tugasnya, hasil
daripada himpunan pelbagai pengetahuan dan pengalaman yang luas dan berterusan
pada sepanjang tempoh perkhidmatannya.

· Guru Cemerlang mempunyai kualiti peribadi dan kepimpinan yang boleh diteladankan
serta sentiasa mencapai mutu kerja yang cemerlang.

· Sentiasa berterusan, Guru Cemerlang berusaha membentuk akhlak mulia dan
membuktikan peningkatan prestasi akademik serta kokurikulum murid / pelajarnya.

Kepakaran dan kecemerlangan itu dikenalpasti menerusi penilaian dalam aspek berikut:

Taksiran 5 aspek kecemerlangan di atas adalah seperti berikut :

KECEMERLANGAN PERIBADI
· Mempunyai keyakinan diri
· Berakhlak dan bermoral
· Bersikap adil dan bertimbang rasa
· Beramanah dan bertannggugjawab
· Kreaktif dan inovatif
· Sentiasa mengurus diri dengan kemas
· Sedia berkongsi dan berkerjasama
· Bersikap terbuka
· Bersikap positif

KECEMERLANGAN PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN

· Mengamalkan budaya ilmu
· Kebolehan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan yang rasional dan
objektif
· Menyertai dan memanfaatkan kursus dalam perkhidmatan untuk meningkatkan kualiti
kerja
· Kebolehan menyediakan kertas kerja, laporan prestasi murid/pelajar sekolah, minit
mesyuarat, dokumentasi dan penerbitan sekolah
· Pakar rujuk pengajaran dan pembelajaran
· Berupaya mengendalikan aktiviti kokurikulum
· Mengenalpasti keperluan dan masalah individu murid/pelajar serta menyediakan program
tindakan susulan
· Pengurusan masa, bahan, sumber, alatan pengajaran dan pembelajaran
· Peka dan prihatin terhadap keperluan kebajikan murid/pelajar

KECEMERLANGAN KERJA
· Pengurusan keceriaan bilik darjah
· Berjaya membimbing murid/pelajar mematuhi peraturan dan tahap pembelajaran
· Menguasai dan menggunakan pelbagai kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran
· Melaksanakan rutin dengan berkesan bagi memudahkan pembelajaran
· Menyemak kerja murid/pelajar dengan teliti, tepat dan memberi komen yang positif untuk
menggalakkan pembelajaran yang seterusnya
· Memberi kerja bertulis dan latihan megikut kekerapan yang sesuai
· Memberi bimbingan pelajaran pelajaran kepada murid/pelajar di luar waktu pengajaran
· Menggunakan hasil pengujian dna penilaian untuk membaiki pengajaran
· Sentiasa merangsang murid/pelajar berfikir
· Merancang pelajaran yang baik
· Hasil pembelajaran murid/pelajar menunjukkan peningkatan
· Aktiviti kokurikulum yang berkaitan dengan mata pelajaran dirancang dan dilaksanakan
dengan penuh komitmen
· Peranan dalam kokurikulum sebagai guru penasihat atau jurulatih
· Berupaya meningkatkan penglibatan, minat dan prestasi murid/pelajar

KECEMERLANGAN KOMUNIKASI
· Memulakan atau merintis sesuatu usaha dan berupaya meneruskan usaha itu
· Berjaya berinteraksi dan menyampaikan idea dan mesej dengan berkesan secara lisan dan bertulis
· Sentiasa memelihara hubungan mesra dan menghormati semua ahli masyarakat sekolah

KECEMERLANGAN POTENSI
· Menyumbangkan tenaga dan kepakaran ke arah kejayaan sekolah dalam bidang
kokurikulum sekurang-kurangnya di peringkat sekolah dan daerah
· Penglibatan dalam kursus, seminar, bengkel peringkat sekolah, daerah dan kebangsaan
sebagai fasilitator, penyedia kertas kerja dan penceramah
· Sentiasa belajar untuk peningkatan kerjaya sebagai pendidik
· Mempunyai wawasan

Sasaran Kerja Tahunan Guru Cemerlang

Tugas Utama ( A )

Membuat perancangan pembelajaran dan pengajaran supaya dapat mencapai tahap yang ditetapkan oleh Guru Besar/Pengetua/PPD dan mengajar mata pelajaran kepakarannya.

Peratusan Masa 70 %

Tugas Utama ( B )

Memimpin atau membantu dalam tugas Kurikulum dan Kokurikulum berkaitan dengan mata pelajarannya.
Peratusan Masa 10 %

Tugas Utama ( C )

Melaksanakan tugas khusus bimbingan murid/pelajar serta peningkatan profesionalisma guru-guru di sekolahnya.
Peratusan Masa 10 %

Tugas Utama ( D )

Melaksanakan tugas-tugas khas yang diberi oleh PPD, Pengarah JPN, Pengarah Bahagian dengan restu KPPM.
Peratusan Masa 10 %

GURU CEMERLANG

2008-11-17T18:24:00.004+08:00

“Guru Cemerlang ialah guru yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, dan kepakaran yang tinggi dalam mata pelajaran khususnya dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Guru Cemerlang juga sentiasa berdedikasi dan bermotivasi dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang cemerlang secara berterusan.”

Buku Terma Rujukan konsep Guru CemerlangPengetua, Penolong Pengetua, Guru Besar dan Pegawai Pendidikan. Jawatan-jawatan yang dinyatakan tadi merupakan antara jawatan yang tertinggi dalam bidang perguruan.

Kenaikan pangkat dalam bidang perguruan cenderung untuk menjauhkan guru daripada melibatkan diri dalam pengajaran di bilik darjah. Secara tidak langsung, bidang perguruan kehilangan guru-guru yang pakar dan berdedikasi dalam bidang masing-masing apabila mereka dinaikkan pangkat.

Menyedari hakikat tersebut, kenaikan pangkat Guru Cemerlang diperkenalkan mulai 1993 sebagai peluang kenaikan pangkat yang lebih baik bagi guru gemilang yang tidak meninggalkan bilik darjah.

Objektif kenaikan pangkat Guru Cemerlang

Memberi pengiktirafan kepada guru yang cemerlang dalam mata pelajaran atau bidang pengkhususan masing-masing.
Meningkatkan pencapaian kualiti pengajaran dan pembelajaran (P&P).
Menjadikan Guru Cemerlang role model kepada guru lain.
Meningkatkan motivasi guru.
Meningkatkan kecemerlangan sekolah dengan berkongsi pengalaman dan kemahiran Guru Cemerlang.
Memperluaskan peluang kenaikan pangkat dalam perkhidmatan pelajaran.
Membolehkan guru dinaikkan pangkat tanpa perlu meninggalkan tugas mengajar atau bertukar ke jawatan pentadbiran.
Menyediakan peluang untuk guru naik pangkat ke gred yang lebih tinggi secara laluan laju (fast track), khas Untuk Penyandang (KUP).

MAKLUMAN

2008-11-05T09:53:00.004+08:00

MESYUARAT GURU-GURU CEMERLANG DAERAH KULIM BANDAR BAHARU BIL 2/ 2008

TARIKH : 12 NOVEMBER 2008 ( RABU )
MASA : 8.30 PAGI HINGGA 4.00 PETANG
TEMPAT : PKG SUNGAI ULAR

ATURCARA :

8.30 Pagi Pendaftaran dan sarapan pagi

9.00 Pagi Ucapan Aluan oleh Pegawai Pelajaran Daerah Kulim Bandar Baharu.

Ucapan oleh Pengerusi Majlis Guru Cemerlang Daerah Kulim Bandar baharu.

Ucapan oleh Pengerusi Majlis Guru Cemerlang Kebangsaan.

Peranan dan Tanggungjawab Guru Cemerlang.

Mesyuarat Majlis Guru Cemerlang Peringkat Daerah Kulim bandar Baharu.

Hal-hal lain.

Harap Maklum

GURU CEMERLANG

2008-11-04T11:59:00.000+08:00

PROGRAM PENAMBAHAN CALON GURU CEMERLANG
Dalam usaha memartabatkan profesion keguruan, gagasan Guru Cemerlang (GC) telah diperkenalkan pada tahun 1993. Jawatan GC merupakan suatu bentuk insentif kepada guru yang telah berkhidmat dengan cemerlang dalam bidang mata pelajaran masing-masing.Guru Cemerlang telah mula diperkenalkan pada tahun 1994 berasaskan memorandum Kementerian Pendidikan Malaysia kepada Kabinet bertajuk “Sistem Kenaikan Pangkat Dalam Perkhidmatan Pendidikan – Cadangan Ke Arah Meningkatkan Kualiti Perkhidmatan Pendidikan Dan Menghasilkan Guru Yang Cemerlang” (April 1993).tahun 1994, sistem kenaikan pangkat dalam Perhidmatan Pendidikan hanya berasaskan satu model sahaja. Seseorang yang dinaikkan pangkat dari DG41 (guru siswazah) ke DG48 misalnya, akan menjawat jawatan baru seperti Pengetua atau Pegawai Pendidikan Daerah. Ia akan menjalankan tugas-tugas pentadbiran dan meninggalkan tugas-tugas lama sebagai guru dan pendidik. Dengan kata lain apabila seseorang guru itu dinaikkan pangkat, ia akan keluar dari tugas perguruan ataupun “moving up is moving out”. Kenaikan pangkat dalam Perkhidmatan Pendidikan sebagai satu perkhidmatan profesional tidak semestinya berlandaskan satu model sahaja. Dalam perkhidmatan profesional kenaikan pangkat harus juga memberi pertimbangan kepada perkembangan profesion itu sendiri. Pegawai harus diberi laluan untuk boleh meningkatkan kerjaya dalam profesion berkenaan tanpa meninggalkannya – “moving up need not necessarily be moving out”.Peluang untuk naik pangkat dalam jawatan yang sama akan dapat mempertingkatkan kualiti profession. Apabila guru-guru dinaikkan pangkat dalam jawatan yang sama dan terus mengajar, kebolehan dan kepakarannya dalam bidang pendidikan akan terus dapat dimanfaatkan. Sebaliknya apabila guru-guru yang baik dan cermerlang dari aspek di kelas dinaikkan pangkat ke jawatan “pentadbir” dan tidak lagi mengajar, kualiti pendidikan akan terjejas. Dengan kata lain “Education loses when promotion begins".

Dalam keadaan sekarang apabila pegawai pendidikan yang berkhidmat sebagai guru menunjukkan perkhidmatan yang baik mereka akan dinaikkan pangkat menjadi Guru Besar/Pengetua atau Penyelia, dsb. Potensi guru itu sebagai seorang guru yang unggul akan terbantut. Ini merugikan kerana potensi guru itu mungkin lebih baik dan cemerlang dalam aspek mendidik dan bukan mentadbir. Sebaliknya, oleh kerana tidak ada jawatan naik pangkat sebagai guru, jika seseorang guru yang berpotensi tidak dinaikkan pangkat sebagai pentadbir, maka guru tersebut akan tertinggal dalam tangga kerjaya perkhidmatan pendidikan disebabkan kebolehan dan potensinya yang baik sebagai pendidik. Ini seolah-olah “mendera” mereka yang berpotensi dalam pendidikan. Bagi merealisasikan cadangan Kabinet, maka Kementerian Pendidikan Malaysia telah memperkenalkan perjawatan Guru Cemerlang PPPLD DGA32 dan Guru Cemerlang PPPS DG48 pada tahun 1994.Guru Cemerlang ialah guru yang memiliki: a) kecemerlangan peribadi, (b) kecemerlangan pengetahuan dan kemahiran, (c) kecemerlangan kerja, (d) kecemerlangan komunikasi, dan (e) kecemerlangan potensi. Dari segi peribadi, Guru Cemerlang berkeyakinan diri, adil, bertimbangrasa, beramanah, bertanggungjawab, kreatif, inovatif, sedia berkongsi, bekerjasama, bersikap terbuka dan positif. Dari segi pengetahuan dan kemahiran, Guru Cemerlang adalah pakar rujuk pengajaran dan pembelajaran; peka dan prihatin terhadap keperluan dan kebajikan pelajar; bijak mengurus masa, bahan, sumber, alatan pengajaran dan pembelajaran; dan mampu mengenalpasti keperluan dan masalah pelajar serta menyediakan program tindak susulan.

Dari segi kerja, Guru Cemerlang, Guru Cemerlang berupaya meningkatkan hasil pembelajaran pelajar menerusi peningkatan minat dan penglibatan pelajar; menerusi kebolehan dan kejayaan dalam membimbing pelajar di dalam dan di luar waktu pengajaran; menerusi kekerapan pemberian kerja bertulis; dan menerusi penguasaan dan penggunaan pelbagai kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran. Dari segi komunikasi, Guru Cemerlang adalah perintis sesuatu usaha serta berjaya berinteraksi menyampaikan idea dan mesej dengan berkesan baik secara bertulis mahupun lisan. Dari segi potensi, Guru Cemerlang adalah guru yang berwawasan; sentiasa belajar untuk peningkatan kerjaya; sentiasa terlibat dalam kursus, seminar dan bengkel; serta sentiasa menyumbangkan tenaga dan kepakaran ke arah kejayaan sekolah.Tujuan mewujudkan perjawatan Guru Cemerlang:(a) memberi peluang kenaikan pangkat kepada guru-guru yang istimewa, berdedikasi, bermotivasi, mahir, berpengalaman dan mempunyai kepakaran dalam bidang-bidang tertentu;(b) mengekalkan guru-guru ini mengajar di bilik darjah setelah dinaikkan pangkat tanpa perlu ditukarkan ke perjawatan pentadbiran supaya kepakaran dan kebolehan mereka dapat dimanfaatkan; dan c) dijadikan landasan untuk mengenalpasti dan memilih pegawai-pegawai yang berpotensi untuk memegang jawatan-jawatan tinggi di masa akan datang melalui Sistem “Fast Track”.